泛华工程教育产品组产品总监周斌
随着国家“卓越工程师教育培养计划”的实施,越来越多的高校开始关注新的工程教育模式。周斌认为,工程教育主要由三大部分组成,教学、实验和创新,其中教学在工程教育中占到70%的比重。传统的工科教育模式缺乏互动,让教学略显枯燥,如果工程教育的课件能像《哈利•波特》电影里会动的报纸那样形象生动,无疑将会给学生学习新知识带来非常大的帮助。正是基于这样的理念,泛华恒兴研发了nextpad平台。
nextpad———工程教育创新平台
泛华恒兴“工程教育领域的创新探索”高校产品媒体交流会
“重理论轻实践”一直是中国式工程教育的弊端。对于未来的工程师而言www.cechina.cn,实践能力尤为重要,而传统的实验平台已无法满足新一代工程师的培养要求。周斌认为,下一代工程教育的实验平台将具有三大趋势,即平台化、模块化和信息化。
社会对于复合型人才的需求,让学校增加了很多跨学科的专业,比如现在比较热门的机电一体化,涉及到控制理论、电工电子、机械理论以及计算机编程等多门学科。“过去的实验室功能单一,一个实验室对应一套教具,越来越多的老师希望构建一个综合实验室,一个可以灵活地构建交叉学科的实验平台。”周斌坦言,“传统的实验仪器还存在一个弊端CONTROL ENGINEERING China版权所有,都是以箱或柜式存在,相对固定不能拆装,束缚了学生的动手能力。”
针对教学中的实际需求,泛华恒兴推出了通用工程教学实验平台nextboard。它与NI的M和X系列数据采集卡直接相连,提供独立的6个实验插槽,可以自由地选择各种各样的模块搭建自己的系统。泛华恒兴已推出电工电子、传感器课程的模块,同时也在积极研发自动控制和物联网课程模块,预计年底推出后将有多达60余个模块供选择。据周斌介绍,目前已经有多个重点院校开始使用nextborad作为他们实验的平台,比如某著名理工科高校(世界200强)就采用nextborad平台以及nextsense、nextwire模块成功搭建了创新传感器测试测量实验室。
通用工程教学实验平台nextboard
自由开放的创新工具
现在谁都在谈创新,那么到底对工程师来说什么才是真正的创新?周斌认为,把成熟的技术综合起来去解决各种实际问题,对工程师来说是一种非常重要的创新能力。比如说设计一个机器人www.cechina.cn,它需要包括电子、机械、传感器、人工智能、图象处理、通讯等多门学科知识,所以我们的理念就是提供开放的模块或者是工具给学生CONTROL ENGINEERING China版权所有,让他自己去按照自己的想法去编写程序,去完成各种各样的创新。例如泛华恒兴基于此研发的nextflyer智能飞行器创新系统等。此外,泛华还开发了创新的工具nextkit USB信号万用仪。nextkit集成了示波器、信号发生器等8种常用仪器功能,并可通过二次开发实现功能自定义,可谓是学生和工程师随身必备的一大利器。
nextkit USB信号万用仪
也许某一天,学生们可以躺在草坪上,边晒太阳边用平板电脑运行nextpad学习;也不用为紧张的实验室资源而烦恼,带上nextboard和笔记本就可以轻松做实验,然后去网上“晒实验”……周斌相信,这一天不会遥远。
泛华恒兴nexkit USB信号万用仪日前荣获了CONTROL ENGINEERING China 2011年度仪器仪表与过程传感器类本土创新产品奖。
相关知识:
卓越工程师教育培养计划
2010年6月23日,教育部在天津召开“卓越工程师教育培养计划”启动会CONTROL ENGINEERING China版权所有,联合有关部门和行业协(学)会,共同实施“卓越工程师教育培养计划”。该计划旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。目前已有191所高校加入试。未来10年,每年大约有10%的工科类本科生、6%的工程类研究生将陆续成为该计划的培养对象。